Vol. 15 No. 3 (2013): English-Spanish Bilingual Special Issue

Published: 2013-12-29

Globalization and Educational Equity in Latin America: Perspectives from the Global South (Globalización y Equidad Educativa en Latinoamérica: Perspectivas desde el Sur Global) (pp. 1-9)

Laura Alicia Valdiviezo, Judith Munter
- PDF

Articles (Peer-reviewed)

Conversations on Indigenous Education, Progress, and Social Justice in Peru (Conversaciones sobre Educación Indígena, Progreso, y Justicia Social en el Perú) (pp. 10-25)

Elizabeth Alva Sumida Huaman
- PDF
Re-pensando el Lugar de las Lenguas Indígenas en Chile: Globalización y Educación Intercultural Bilingüe (Re-thinking the Place of Indigenous Languages in Chile: Globalization and Intercultural Bilingual Education) (pp. 26-44)

Rukmini Becerra Lubies, Felipe Hasler, Simona Mayo
- PDF
Coloniality and Cognitive Justice: Reinterpreting Formal Education for the Indigenous Peoples in Ecuador (Colonialidad y Justicia Cognitiva: Reinterpretando la Educación Formal para los Pueblos Indígenas del Ecuador) (pp. 45-60)

Tuija Veintie
- PDF
Parankuecha, Diálogos y Aprendizajes: Las Fogatas de Cherán como Praxis Educativa Comunitaria (Parankuecha, Dialogues and Learning: The Fireplaces of Cheran as Communitary Educational Praxis) (pp.61-75)

Jurhamuti José Morales Velázquez, Luz María Lepe Lira
- PDF
Postglobal Teacher Preparation: Border Thinking along the Global South through International Cross-Cultural Experiences (La Preparación Post Global del Maestro) (pp.76-96)

Jubin Rahatzad, Hannah L. Sasser, JoAnn Phillion, Nastaran Karimi, Yuwen Deng, Reiko Akiyama, Suniti Sharma
- PDF